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Pour les alternants

  • « Télétravail ? Chômage partiel ? Comment cela va-t-il se passer ?»

Les apprentis sont salariés d’une entreprise et bénéficient des mêmes droits. L’entreprise doit donc proposer les mêmes solutions à ses apprentis qu’au reste de ses équipes, comme par exemple le télétravail si la fonction et l’équipement le permet, ou la possibilité de toucher le chômage partiel.

En absence de solutions proposés, l’apprenti peut se rapprocher de son employeur et du Career Center qui pourra répondre à ses questions.

Contact: Career Center CareerCenter@montpellier-bs.com

 Le Ministère du Travail met à disposition une FAQ complète pour les apprentis et les entreprises qui les accueillent.


  • « Dois-je retourner à l’école ?»

La présence physique sur le campus est suspendue pour tous les étudiants. Dès le 23 mars, le dispositif de cours en ligne sera mis à disposition.

Durant les semaines initialement réservées à leur présence sur le campus, les apprentis auront la possibilité, avec une connexion internet, de rester chez eux pour suivre les enseignements,

 

  • « Vais-je pouvoir passer mes examens ?»

Les étudiants pourront passer leur contrôles et examens à distance. Cette continuité pédagogique permettra aux étudiants de poursuivre leur scolarité et de valider le nombre de crédits ECTS nécessaires à leur évolution dans le cursus.

Les équipes sont mobilisées pour qu’aucun étudiant ne soit pénalisé.

 

 

Pour les étudiants en stage

  • « Mon stage risque d’être suspendu. Cela peut-il m’empêcher de poursuivre mon cursus ? »

Toutes les équipes des programmes et du Career Center sont conscients du caractère exceptionnel de la situation et se mobilisent pour que le parcours de l’étudiant subisse le moins de conséquences possibles.

Les équipes feront donc preuve de souplesse pour adapter et ajuster les critères de validation des périodes de professionnalisation.

  • « Est-ce que j’ai le droit de bénéficier du télétravail ?»

Contrairement aux apprentis, les étudiants en stage ne bénéficient pas des mêmes dispositifs au sein de l’entreprise. En fonction de la convention collective, le télétravail est possible et doit être privilégié. Par contre, un stage ne permet pas de bénéficier du chômage partiel. Dans le cas où aucune mesure de maintien de l’activité ne peut être envisagée, il est possible d’avoir recours à une suspension de stage momentanée

Si vous êtes un étudiant dans ce cas : vous n’êtes pas seul, les équipes du Career Center sont disponibles pour vous accompagner dans votre situation.

Contact: Career Center CareerCenter@montpellier-bs.com

 

  • « Je suis une entreprise qui accueille un étudiant de MBS et je ne sais pas comment gérer cette situation.»

Le Career Center est disponible pour vous accompagner dans cette situation exceptionnelle. Vous pouvez au même titre que les étudiants le contacter à l’adresse suivante : CareerCenter@montpellier-bs.com

 

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Le fruit de la mobilisation de l’ensemble des parties prenantes de MBS

Dans un monde en transition et face à la complexité et la fluctuation croissante des environnements économiques, sociaux, écologiques, MBS choisit de s’appuyer sur ses convictions pour mettre en place un nouveau plan stratégique à horizon 2025.

« Ce plan s’organise autour de 4 grands axes, chacun construit à l’aide de la collaboration de toutes les parties prenantes de l’école : enseignants-chercheurs, étudiants, Alumni, collaborateurs de tous les services, gouvernance et entreprises partenaires. » précise André Deljarry, Président de Montpellier Business School.

MBS souhaite poursuivre et renforcer la promotion de ses valeurs d’ouverture et d’inclusion

Pionnière en matière d’ouverture sociale, MBS souhaite réaffirmer par l’action son engagement différentiant au service de l’intérêt général. « D’ici 2025, l’école vise un campus rassemblant 5000 étudiants, dont 30% d’internationaux et 35% d’étudiants issus de CSP modestes. » explique Bruno Ducasse, Directeur Général de MBS.

L’école assumera un plan de développement raisonné. La croissance durable de ses effectifs sera portée par l’ouverture de nouveaux programmes sur les thématiques de la transition numérique et écologique ainsi que par le développement des activités postbac en France et à l’international.

Pour incarner sa différence, l’école structurera son expertise RSE autour d’un nouveau domaine d’excellence « BEST »

Aujourd’hui, près de 25% des publications de recherche de MBS intègrent des problématiques liées à la RSE et MBS est également l’une des Grandes écoles qui déploie le plus grand nombre d’heures d’enseignement sur cette thématique. « Notre objectif est désormais de structurer notre expertise autour d’un domaine de haut niveau. » déclare Bruno Ducasse.

Les Directions des Programmes et de la Faculté prévoient l’intégration d’un nouveau parcours d’excellence « BEST » (Business Environnemental & Social Transition) pour former les femmes et les hommes qui souhaitent endosser un rôle d’ambassadeur dans la transformation environnementale et sociale des entreprises et des organisations. De nouveaux modules et certifications accompagneront ce nouveau domaine d’expertise afin de donner aux étudiants les clés pour « manager la diversité ».

L’objectif d’accroître son empreinte au niveau local comme à l’international

A horizon 2025, MBS poursuivra l’internationalisation de ses cursus, de sa recherche et de ses recrutements avec une présence consolidée sur 3 continents (Afrique, Asie & Amérique).

En parallèle, Montpellier Business School renforcera également ses liens avec les entreprises régionales, pour développer son accompagnement en matière de formations et conseils. « L’objectif est d’accroître le rayonnement local de l’école, qui bénéficiera d’ici 2023 d’un nouvel éco-campus de 20 000 m2. » complète Bruno Ducasse.

La nécessité de mesurer son impact pour adopter une posture responsable et agile

Afin de rester dans le concret et d’adopter une posture agile, MBS mettra en place des instruments de mesure de l’impact de sa stratégie sur la vie de ses étudiants et l’évolution de la société dans laquelle ils évoluent.

« L’objectif est de pouvoir mesurer l’impact sociétal de l’enseignement supérieur avec la mise en place du premier observatoire des diversités » dévoile Bruno Ducasse. MBS mettra en place l’index RIX (Responsibility Index) afin d’accompagner les PME & ETI du territoire dans leur transformation sociale et environnementale.

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La Loi Avenir Professionnel ne modifie pas le taux mais la collecte

En juillet dernier, nous vous expliquions que la Loi Avenir professionnel modifiait la collecte de la taxe d’apprentissage. Depuis le 1er janvier 2019, la taxe d’apprentissage et la contribution à la formation professionnelle sont rassemblées dans la contribution unique à la formation et à l’alternance.

Le taux de la taxe d’apprentissage ne change pas et correspond toujours à 0,68 % de la masse salariale. (Il existe un régime particulier en Alsace-Moselle où le taux de la taxe d’apprentissage est fixé à 0,44 %.)

Attention cependant : la loi modifie le processus de collecte. Ainsi, l’entreprise doit verser le quota, correspondant à 87% de cette taxe, à son OPCO de branche (opérateurs de compétences). Les 13% restant forme le barème.

La nouveauté pour le barème (13%) est que l’entreprise doit le verser directement à un ou plusieurs établissements de son choix, avant le 31 mai 2020.

 

L’opportunité de soutenir la politique d’égalité des chances dans le cadre d’une formation d’excellence

Montpellier Business School a mis en place une politique de diversité et d’égalité des chances visant à ouvrir ses programmes à chaque potentiel sans tenir compte de ses capacités financières. En dix ans, ce sont plus de 400 lauréats qui ont pu bénéficier d’une bourse afin de s’affranchir de cette barrière financière. De plus, grâce à l’alternance, 35% des étudiants n’ont pas acquitté de droits de scolarité. Le versement de la taxe d’apprentissage représente pour MBS une ressource indispensable pour continuer de mener à bien sa mission de former tous les talents, riches de leur diversité, qui deviendront des managers responsables dans un monde qui change.

« Même si vous n’accueillez aucun alternant de Montpellier Business School, le versement du barème (13%) représente une opportunité nouvelle de soutenir cette politique d’égalité des chances et d’investir dans les futurs talents de votre entreprise » explique Pierre-Emile Ramauger, Directeur du Développement et de la Relations Entreprises.

Comment verser les 13% de votre taxe d’apprentissage à Montpellier Business School ?

« Vous pouvez choisir de verser à Montpellier Business School, une partie ou l’intégralité des 13% de votre taxe d’apprentissage » complète Pierre-Emile Ramauger. « L’école fournira ainsi en retour un reçu libératoire. »

Plusieurs méthodes sont disponibles :

  • Par virement bancaire (RIB disponible ici + lien taxe)
  • Par prélèvement à échéance (mandat disponible ici + lien taxe)
  • Par chèque (à l’ordre de : Montpellier Business School, Service Comptabilité, 2300 avenues des moulins 34 185 Montpellier Cedex 4)

Montpellier Business School est éligible avec le code UAI : 0340137P.

Télécharger le RIB

Contact :

  • 04 67 10 27 54
  • taxeapprentissage@montpellier-bs.com
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Favoriser la rencontre entre l’étudiant et l’entreprise

Le 5 février 2020 avait lieu le Stage Dating, un événement organisé par le Career Center de MBS invitant les recruteurs à rencontrer les étudiants sur le campus. « Cette manifestation s’inscrit dans l’une des missions principales de MBS qui est de faciliter le lien entre l’entreprise et l’étudiant. » explique Laurence Flinois, Directrice du Career Center.

Plus de 200 offres de « stages courts » étaient à pourvoir lors de cette nouvelle édition, de quoi satisfaire la curiosité des étudiants de première année qui construisent les premières fondations de leur projet professionnel suite au dispositif « Work me up ». « Le marché pour ces stages de découverte est très resserré. Il reste stratégique pour les entreprises car lorsque les étudiants de MBS chercheront leur alternance, ils penseront en priorité aux entreprises dans lesquelles ils ont effectué leurs premières missions. » complète Laurence Flinois.

 

43 Grands Partenaires et partenaires locaux ont répondu présent

Cette année encore, les Grands Partenaires de MBS sont fidèles au rendez-vous. « Les Grands Partenaires présents lors de cette édition offrent un large spectre de choix de secteur et de missions aux étudiants. Adecco, Asics, Auchan, la Caisse d’épargne, Decathlon ou encore Orchestra : l’objectif est de facilité l’intégration des étudiants au sein d’un grand groupe. » explique Alexandrine Bernad, Directrice des Grands Partenaires.

Le Stage Dating est aussi l’occasion de donner de la visibilité aux plus petites structures, souvent locales, qui attirent aussi chaque année de nombreux étudiants en quête d’une expérience « startup ». « L’an dernier nous avions recruté Artus lors du Stage dating, pour un stage articulé autour de missions de chef de produit et de panel management. C’était un vrai coup de cœur et nous espérons cette année revivre le même genre de rencontre. » explique Lionel Seltz de Specialist-Wanted. « Au-delà du niveau académique, les étudiants issus de Grande Ecole offrent une vraie posture professionnelle. C’est cela qu’on est venu chercher. Cette posture est fondamentale pour les missions que l’on propose où l’étudiant sera en contact quotidien avec des entrepreneurs. »

 

Un record de participation pour cet exercice atypique de recrutement

Lors du Stage Dating, les recruteurs et les étudiants n’ont que quelques minutes pour évaluer la correspondance des projets professionnels avec les missions proposées. Sacha, étudiante en première année du programme Grande Ecole a eu l’opportunité d’effectuer trois entretiens pour des postes en marketing et communication : « Le format rapide du Stage Dating créé le cadre non conventionnel de la rencontre. Je me rappelle lorsque j’étais en prépa du stress que je pouvais ressentir avant d’entrer en khôlle. Ici, le climat est radicalement différent, l’ambiance est détendue et je n’ai pas l’impression de passer des entretiens. »

Ce climat d’échanges aura été bénéfique puisque le Stage Dating enregistre cette année un record d’affluence de plus de 400 étudiants venus construire leur réseau.

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Immerger l’étudiant de première année dans une découverte sur mesure des métiers et de leurs réalités

Le 20 janvier dernier, le Career Center de Montpellier Business School organisait la seconde édition de « Work me Up », une semaine thématique au cours de laquelle les étudiants de première année du Programme Grande Ecole partent à la rencontre de professionnels venus sur le campus pour leur partager la réalité de leur métier.

Pour certains étudiants, la semaine « Work Me Up » représente la première démarche réseau à laquelle ils participent. « Je vais devoir trouver un stage en juin et les offres jusque-là me paraissent vraiment abstraites. Avoir un premier contact avec des professionnels permet de confirmer ou non l’idée que l’on se fait de certains métiers » confie Thomas, participant à l’ensemble du dispositif.

Construire son projet individuel à l’aide de l’Ikigai

« L’objectif de Work Me Up est de donner aux étudiants les clés pour initier la construction de leur projet professionnel afin qu’ils puissent trouver leur voie. » explique Amandine Bourdette, Consultante Carrière au sein de MBS.

Cette année, les étudiants devaient travailler sur leur Ikigai (équivalent japonais de « raison d’être). Les ateliers étaient construits de manière à faciliter la construction du projet de l’étudiant en prenant en compte : ce qu’il aime, ce pour quoi il est doué, ce dont le monde a besoin et ce pour quoi il peut être rémunéré. « J’ai le sentiment que nous sommes nombreux à vouloir nous sentir utiles. Cet exercice en tient compte et cela nous aide à nous projeter dans un projet plus personnel et concret. » explique Thomas.

Un échange de proximité avec les professionnels de tous les secteurs

Pour Emilie, étudiante de première année du programme Grand Ecole, le bilan de l’expérience est positif : « Les professionnels que j’ai rencontrés répondaient précisément aux questions que je posais et ont été très sincères sur la réalité de leur quotidien. » explique-t-elle.

Pour les intervenants, Work me Up permet un échange de proximité avec les étudiants, une parenthèse privilégiée pour faire découvrir leur métier autrement. « C’est toujours très intéressant d’échanger avec les étudiants et de répondre à leurs questions. Ils étaient très curieux de connaitre mon parcours et les missions que peut avoir la direction communication d’un groupe bancaire. C’était vraiment un plaisir d’échanger avec eux » conclut Jean-Michel Setbon, Chargé de Communication au sein de la Caisse d’Epargne Languedoc-Roussillon.

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Permettre aux jeunes de choisir leur orientation et non de la subir

En partenariat avec les Ministères de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur, de la recherche et de la politique de la ville, les Cordées de la réussite organisaient leur journée nationale de mobilisation le 16 janvier dernier pour annoncer les différents projets qui rythmeront 2020 dont l’objectif est d’accroître l’ambition scolaire des lycéens et collégiens issus de quartiers prioritaires. « Il s’agit de lever les obstacles psychologiques, sociaux et culturels qui peuvent freiner l’accès des jeunes aux formations de l’enseignement supérieur » explique Sophie Fournials, Chargée de projet ouverture sociale et Cordées de la réussite au sein de Montpellier Business School. 

« Au sein de MBS, les Cordées de la réussite et le Parcours d’Excellence sont portés par les étudiants dans le cadre de projets intégrés à leur cursus. Du tutorat à l’organisation d’actions d’ouverture sociale et culturelle en partenariat avec des associations de la région, les événements organisés par les étudiants bénévoles ont pour but de favoriser la mixité sociale, démystifier les formations d’excellence et de présenter les clés de la réussite professionnelle » complète Benjamin Ferran, Responsable Diversité et RSE.

 

15 projets en 2020 pour une année sous le thème de la « connaissance de soi »

Réalisés de novembre à avril par des étudiants de première année du programme Grande Ecole (projet Prométhée) et de deuxième année de Bachelor (projet Alpha), les projets mobilisent plus d’une centaine d’étudiants et visent des structures variées pour offrir aux jeunes une expérience autour de valeurs fédératrices et facilitant l’échange : le sport, le soutien scolaire, l’aide aux devoirs, les visites d’établissements d’enseignement supérieur…

« Cette année, nous souhaitons encourager les lycéens et collégiens à oser un projet personnel ambitieux par l’intermédiaire d’ateliers organisés autour de la connaissance de soi. Grâce aux leviers du développement personnel, les jeunes parviennent à mieux identifier ce qui les anime et donc à construire un projet professionnel plus stimulant. » explique Sophie Fournials.

 

L’Odyssée de la diversité renouvelle son concept pour stimuler la créativité des jeunes

Parmi les nouveautés de cette édition, l’Odyssée de la diversité fait peau neuve en 2020. Cet événement en faveur de l’égalité des chances permet à des collégiens de 4ème issus de quartiers prioritaires de rencontrer et d’échanger avec des étudiants et des professionnels.

Si les années précédentes, le sport était à l’honneur, cette année les étudiants de MBS ont choisi de proposer un concours de création de projets. « L’idée est qu’ils partagent ce qu’ils aiment et qu’ils parviennent en équipe à imaginer un concept tous ensemble. » expliquent les étudiants bénévoles.

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Une équipe de 16 étudiants animée par une cause commune

Il y a quelques semaines, les étudiants de MBS obtenaient la licence pour créer TEDxMontpellierBS, une association pour organiser une série de conférences indépendantes dans l’objectif de diffuser des idées percutantes autour de 3 thématiques : le féminisme, l’écologie et l’Histoire (avec un grand H).

« L’objectif de ces conférences est de diffuser des idées autour d’enjeux contemporains qui concernent le plus grand nombre. » explique Lucile, étudiante en dernière année du Programme Grande Ecole et faisant partie de l’équipe qui a vu naître le projet. « Ces trois thématiques sont en lien avec les valeurs que nous partageons avec l’école : la RSE et la diversité. »

Une équipe d’étudiants représentatifs de l’ensemble des programmes de MBS s’est alors formée. « Nous avons organisé notre task force autour d’un groupe de 16 étudiants aux compétences complémentaires : du digital à l’entrepreneuriat en passant par les ressources humaines. » explique Jules, étudiant en dernière année initiateur du projet. « Nous allons d’ailleurs recruter un.e 17ème membre prochainement pour compléter l’équipe communication. »

  • Vous êtes étudiant à MBS et souhaitez participer à l’organisation de cet événement ? Vous pouvez contacter l’équipe à l’adresse suivante : tedxmontpellierbs@gmail.com

 

Construire une communauté pour l’événement du 8 avril 2020

Construite comme une start-up, l’association TEDxMontpellierBS accélère désormais ses actions en vue de l’événement du 8 avril 2020 durant lequel une douzaine de conférences inspirantes d’une quinzaine de minutes se succèderont. Jules est ainsi parti aux Etats-Unis afin de participer à l’évenement TEDWomen : « J’ai eu l’occasion de participer à plusieurs ateliers de formation pour recruter au mieux les speakers et ainsi organiser une vraie expérience pour les participants le jour J. »

« L’objectif était aussi de mettre un premier pied dans la communauté TED. Il ne s’agit pas d’enrichir son réseau, mais de faire réellement des rencontres dans l’objectif commun de diffuser la culture et l’information. » complète Jules.

En attendant l’ouverture de la billetterie mi-février, l’équipe de TEDxMontpellierBS recrute encore quelques speakers et sponsors. Pour suivre l’ensemble de leur actualité, rendez-vous :

Si vous souhaitez vous proposer en tant que speaker, retrouvez le formulaire de candidature ici.

 

Les TED Circles : un nouveau concept de débats animé par l’association Apostrophe

« TED Circles est le nouveau concept de TED et a pour objectif de se retrouver en petit comité autour d’une vidéo TED, puis de débattre sur les idées mises en avant. » explique Manon, présidente de l’association Apostrophe de MBS, une association favorisant les débats et l’éloquence au sein du campus.

La première édition a eu lieu mardi 7 janvier et a réuni les premiers participants autour de la thématique du « futur ». « Les débats se sont concentrés sur l’éducation, la responsabilité et les enjeux intergénérationnels. Chacun a pu discuter sur son objectif de vie, son rapport avec la prise de risque et sur l’héritage qu’ils souhaitent transmettre aux générations futures. » conclut Manon.

Pour donner suite au succès de cette première édition, les deux associations préparent les prochains rendez-vous TED Circles en attendant les conférences inédites du 8 avril.

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MBS a accueilli la 5ème édition des Entretiens de l’Excellence

Samedi 14 décembre, MBS a eu l’honneur d’accueillir la 5ème édition des Entretiens de l’Excellence à Montpellier, un dispositif construit autour d’échanges avec des professionnels de tous les secteurs et à destination de jeunes de la quatrième à la terminale, plus particulièrement issus des diversités culturelles, territoriales et sociales.

Cette nouvelle édition sur le campus de MBS a réuni plus de 400 élèves, une vingtaine d’étudiants bénévoles de MBS et 50 professionnels autour de 15 tables rondes représentant un large éventail des secteurs possibles : culture, marketing, santé, numérique, sécurité, sport, droit…

 

« L’idée, ce n’est plus qu’ils subissent leur orientation mais qu’ils la choisissent »

« L’objectif est de redonner confiance aux élèves, leur montrer que rien n’est impossible, et donc de redonner un coup de boost à celles et ceux qui auraient perdu la motivation de poursuivre leurs études. » explique Sander de Souza, interne en médecine cumulant plus de 20 éditions en tant qu’intervenant. « L’idée, ce n’est plus qu’ils subissent leur orientation mais qu’ils la choisissent » complète Nadia Allali, Proviseur Adjoint au Lycée Jean-Mermoz de Montpellier.

Pour de nombreux élèves, ces entretiens sont un moyen de confirmer ou d’infirmer de futurs choix de voies à poursuivre. « Il n’y a pas de questions tabous » explique Abdallah Ould Brahim de l’association des Entretiens de l’Excellence. « L’idée pour les intervenants est qu’ils partagent sincèrement leur passion mais également leurs échecs car ce sont eux qui rythment les parcours et cela montre à cette nouvelle génération que l’excellence ne se limite pas à la réussite mais qu’elle est la matérialisation d’actions pour rebondir face à la difficulté. »

 

Lutter contre l’autocensure par le témoignage

« Accueillir ce dispositif au sein du campus est fondamental pour la politique d’égalité des chances de l’école » explique Benjamin Ferran, Responsable Diversité et RSE. « Pour beaucoup de ces jeunes, rien que l’idée de venir sur le campus de MBS était inenvisageable. Aujourd’hui l’objectif est de conseiller et d’encourager les élèves qui souhaiteraient emprunter une filière d’excellence mais qui n’osent pas, souvent par ignorance des moyens d’accès ou d’accompagnements. »

Au cours de la table ronde « Commerce, Marketing et Communication », un grand nombre d’élèves a ainsi découvert le concept d’alternance et notamment sa comptabilité avec les études en Grande Ecole. Benjamin Ferran complète : « A Montpellier Business School, plus de 1300 étudiants choisissent l’alternance pour se professionnaliser, booster leur employabilité et n’acquittent ainsi d’aucun frais de scolarité. »

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Organisées par la Ville de Montpellier, les conférences de l’Agora des Savoirs sont de retour avec un nouveau thème : l’argent.

Retrouvez Dr. Anastasia Cozarenco, titulaire de la Chaire Microfinance dans les Pays Développés de Montpellier Business School, le 22 janvier au Centre Rabelais pour une conférence sur le thème “La micro-finance et le social-business”

Découvrez la liste des 8 conférences gratuites ici

 
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