L’international et l’empathie au cœur de la naissance de ce projet responsable

Diplômé 2016 du Programme Grande Ecole et spécialisé en International Business, Raphaël Auternaud a construit son parcours autour de l’international et du contact humain. « Après mes études, j’ai eu l’opportunité d’évoluer en tant que chef de produit. » explique Raphaël. « Un an après, je me sentais trop éloigné de la réalité et du quotidien. J’ai donc décidé de prendre un an pour voyager et faire ma propre opinion du monde qui nous entoure. »

Après un an à voyager seul à la découverte de l’Amérique du Sud et du Kenya, Raphaël Auternaud décide de rentrer en France et partage alors un constat amer : « J’ai remarqué un accroissement des inégalités, que ce soit sur un autre continent ou tout simplement chaque matin, en franchissant le palier de ma porte. »

D’un naturel empathique, Raphaël a décidé d’entreprendre pour combattre ces inégalités. « À mon retour en France, j’ai décidé de franchir le cap et de venir en aide aux sans-abris de Montpellier, encore malheureusement trop nombreux. » explique Raphaël Auternaud.

Une association qui repose sur l’entraide et l’analyse des besoins actuels

« L’approche est différente des centres d’aides classiques qui font déjà un travail formidable. Nous partons du principe que chacun peut apporter sa pierre à l’édifice. Nous nous focalisons sur les besoins actuels des sans-abris de Montpellier, et ce, après avoir pu échanger avec eux. » précise Raphaël.

« Le déclic est venu d’une discussion avec un sans-abri de Montpellier » poursuit-il. « Ce jeune souhaitait simplement de nouvelles chaussettes, une bouteille isotherme et un kit de rasage. Ce sont des objets que l’on a très souvent en double chez nous. L’idée est donc de rassembler une équipe de bénévoles, d’arpenter les rues de Montpellier et d’échanger avec chacun d’entre eux pour cerner leurs besoins du moment, collecter les produits nécessaires, pour ensuite les redistribuer aux principaux concernés. » poursuit Raphaël Auternaud.

Enfin, si le focus est fait sur les besoins du sans-abri à l’instant T, l’équipe de l’association accompagnera chaque personne dans ses démarches en fonction de ses besoins. « Accéder à un logement, retrouver un travail, accueillir un enfant… cette customisation du service associatif est nécessaire pour aider chaque profil. » conclut Raphaël.

Contacts et projets solidaires

Grâce à la force des réseaux sociaux, Raphaël Auternaud fédère une communauté sur la page Facebook : Entraide SDF – Montpellier. Si vous êtes tenté(e)s par l’expérience de bénévolat ou si vous souhaitez en découvrir plus sur le projet, cliquez ici.

Vous êtes étudiants et souhaitez également vous investir dans des projets solidaires ? L’association étudiante Sup de Cœur réouvrira ses portes dès la rentrée en Septembre prochain. A suivre.

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Retour sur la 6^ème Conférence Européenne de Recherche sur la Microfinance

Les 3,4 et 5 juin dernier, l’Université Paris Dauphine, l’Institut pour la Recherche en Développement (IRD) et Montpellier Business School ont eu l’honneur d’accueillir et organiser en coopération avec The European Microfinance Platform (e-MFP) et le Centre Européen de Recherche et Microfinance (CERMi) la 6^ème Conférence Européenne de Recherche sur la Microfinance, réunissant 130 experts du monde entier.

Chercheurs et Professionnels se sont réunis pour débattre autour de la problématique suivante : « Nouveaux outils, nouveaux acteurs : buts, valeurs et bénéficiaires » en Microfinance. « Lorsque nous pensons à la microfinance et aux microcrédits, nous pensons d’abord aux pays en développement. » explique Anastasia COZARENCO, Enseignante-Chercheuse et titulaire de la Chaire « Microfinance dans les Pays Développés » de MBS.

« Cependant, on remarque désormais que ces mécanismes, alliés à l’industrialisation et à l’utilisation croissante des nouvelles technologies ont, certes, favorisé l’inclusion financière des zones et populations jusqu’alors isolées, mais également créé de nouveaux risques comme l’exploitation des données personnelles des individus à des fins commerciales. L’objectif de la Microfinance est-il toujours de favoriser l’inclusion financière des populations marginalisées ou bien de faire de ces populations de nouveaux consommateurs ? »

L’objectif de ces trois jours de tables rondes, débats et ateliers n’était pas forcement de construire une réponse immédiate à ces questions, mais d’encourager les chercheurs et les professionnels à remettre en question le sens de leur recherche et de leurs pratiques et de favoriser la collaboration internationale. 

Isabelle Guérin (IRD, co-organisatrice), Anastasia Cozarenco (MBS, co-organisatrice),
Baptiste Venet (Université Paris Dauphine, co-organisateur), les représentants de la délégation népalaise. 

Valoriser le social business et renforcer la Recherche en Microfinance au sein de Montpellier Business School

Conformément à sa mission de former des managers responsables, Montpellier Business School recevait le 4 mars dernier le Professeur Muhammad Yunus, Prix Nobel de la Paix 2006, pionner du microcrédit, à l’occasion d’une sensibilisation au Social Business. Afin d’approfondir son accompagnement pédagogique et son expertise académique autour de cette discipline, la Chaire en Microfinance de MBS a vu le jour et est la seule à se concentrer sur les pays développés.

« À la suite du succès de cette conférence, nous préparons le déploiement d’autres initiatives visant à mieux répondre aux exigences de la Recherche dans le domaine et de transmettre les derniers outils et innovations aux étudiants pour qu’ils portent ces valeurs sociétales ensuite tout au long de leur carrière. »  explique Anastasia COZARENCO.

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L’hyperconnexion, la culture de l’urgence et la sur-adaptation : autant de sources de pression sur les épaules de la nouvelle génération de travailleurs

Comme l’explique Julien Granata, Enseignant-Chercheur à MBS, le digital favorise le multitasking (ex : être en réunion, répondre à un mail et prendre des notes simultanément). L’instantanéité des communications renforce la culture de l’urgence et la contrainte de devoir traiter plusieurs sujets sur divers supports.

Face à ces phénomènes, les générations Y et Z s’adaptent et adoptent un rythme haché en micro-phases, passant tout au long de la journée d’un sujet à un autre, du plaisir au travail, sur des séquences de plus en plus courtes. « Lorsque l’on fait une école de commerce, on se prépare à l’adaptation », explique Rémy Genet, diplômé 2009. « Cette gymnastique mentale s’acquiert tout au long du parcours par l’international, les projets, les stages… Naturellement, nous sortons de l’école plus « ouverts » tandis que ces expériences nous enseignent à faire des compromis et à nous adapter à de nombreux environnements et entreprises. La question est plutôt celle de l’évolution personnelle et identitaire. Le risque est de se « sur-adapter » au point de ne plus cerner sa propre identité », poursuit Rémy Genet.

« Dans le Rouge » : le voyage d’un cadre au bord du burn-out, bloqué entre hallucinations et réalité

Après un parcours professionnel de sept ans en Amérique latine, Rémy s’est installé au Portugal pour devenir manager dans une entreprise de nouvelles technologies et de sécurité. Il a ensuite profité de la naissance de son fils pour renouer avec une passion enfouie : l’écriture.

« L’idée n’a jamais été celle d’écrire un roman d’entreprise ou d’un guide pratique. Il ’agssait plutôt de puiser dans une expérience propre la matière nécessaire à une fiction satirique qui parlerait aux personnes à bout de souffle dans leur milieu professionnel. Savoir si on est à sa place lorsqu’on a la chance d’occuper un poste intéressant, à responsabilités…etc., ce n’est pas forcément évident. Et pourtant, on a le droit de s’y sentir mal à l’aise, de ne pas s’identifier à la mission qui nous est confiée et de vouloir en changer. »

Des étudiants de mieux en mieux préparés

Conscients de cette problématique, les enseignants et pédagogues de MBS travaillent en permanence sur des méthodes et des contenus d’enseignement à même d’aider les nouvelles générations d’étudiants à prendre du recul sur eux-mêmes, leur parcours et leurs missions. Cette réflexion débute dès le séminaire d’intégration des étudiants, à travers des sessions de team building orchestrées par l’Observatoire du comportement de MBS. L’étudiant est ensuite suivi régulièrement à différents moments-clés du cursus, jusqu’au rapport d’activité quelques mois précédant l’obtention du diplôme. Ce rapport demande à l’étudiant de faire un bilan transversal sur l’intégralité de son cursus, en incluant les dimensions personnelles. « L’objectif est que l’étudiant puisse donner du sens à ce qu’il fait et définir la proposition de valeur qui lui est propre. » explique Christine Bousquet, Directrice du Programme Grande Ecole de MBS.

Que ce soit sous la forme de modules pour apprendre à gérer son temps, sous la forme de conférences pour débattre de la notion de « bonheur », ou sous la forme d’une aide psychologique indépendante disponible sur le campus, des solutions sont à la disposition des étudiants pour les accompagner face à ce mal-être générationnel qu’exprime Rémy Genet dans son roman « Dans le rouge ».

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