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En l’état actuel des consignes gouvernementales, et dans le but de préserver la sécurité sanitaire de ses étudiants, Montpellier Business School (MBS) organisera ses rentrées 2020, ainsi que les 2 premiers mois d’enseignement, en distanciel. Les nouveaux étudiants bénéficieront à la rentrée d’un accompagnement sur-mesure en groupes restreints. Les cours en présentiel reprendront à partir du 2 novembre.

 

« Une rentrée adaptée au profil et aux besoins de chaque étudiant »

Le bien-être et la sécurité sanitaire des étudiants ont été au cœur de la réflexion menée par la Direction de MBS pour organiser au mieux ses rentrées 2020.

« Nous sommes prêts pour plusieurs scénarios (100% distanciel ; 50% distanciel/50%présentiel ; 100% présentiel distancié) et nous nous adapterons si besoin en fonction de l’évolution des conditions sanitaires et des consignes gouvernementales. A ce stade, nous avons choisi de privilégier la sécurité sanitaire des étudiants. C’est la décision la plus responsable », indique André Deljarry, Président de MBS.
« Les nouveaux étudiants bénéficieront d’un accueil spécifique à distance ou sur le campus par petits groupes, car ils découvrent l’école et ont besoin d’être accompagnés afin de bien démarrer leur année académique», explique Bruno Ducasse, Directeur de MBS.

 

Les rentrées s’organiseront donc de la manière suivante, en fonction des programmes :

Rentrées Bachelor et PGE (septembre)

  • Pour les nouveaux entrants : rentrée en distanciel ou présentiel « sur mesure » puis cours en distanciel jusqu’à fin octobre. Organisé par petits groupes, cet accompagnement de proximité permettra aux nouveaux étudiants de découvrir MBS, de rencontrer l’équipe de leur programme, et d’être formés aux outils pédagogiques dans le respect de leur sécurité sanitaire.
  • Pour les autres étudiants : rentrée et cours 100% distanciel jusqu’au 2 novembre.
  • Pour les étudiants internationaux entrant dans le programme Grande Ecole en deuxième année et dans l’impossibilité de venir en France pour début novembre, l’enseignement du premier semestre sera assuré 100% en distanciel jusqu’à mi-janvier.

Rentrées MSc (novembre)

  • Rentrée et enseignements 100% en distanciel jusqu’à mi-janvier.

Echanges académiques : 

  • Tous les échanges académiques du premier semestre sont neutralisés, à l’exception de ceux avec les universités partenaires proposant un enseignement 100% à distance.

 

Les événements rassemblant traditionnellement de larges groupes, comme le week-end d’intégration, sont reportés à une date qui sera précisée ultérieurement.

Le Career Center s’adapte pour garder un lien de proximité et repenser la stratégie de recherche

Le Career Center de Montpellier Business School assure l’accompagnement professionnalisant de plus de 1 400 alternants. Avec la crise sanitaire, l’ensemble de l’équipe a adapté ses coachings et son fonctionnement afin de garder un lien de proximité avec les étudiants de MBS éloignés du campus.

« Dans un premier temps, chaque Consultante Carrière s’est vu attribuer un portefeuille d’étudiants dédié afin de les rassurer individuellement et de mener un suivi régulier et des conseils adaptés à chacun. » explique Laurence Flinois, Directrice du Career Center.

« En contact quotidien avec les entreprises, notre objectif est de donner aux étudiants toutes les clés pour adapter leur stratégie de recherche à la crise. L’équipe a mis en place des webinars afin de leur expliquer l’évolution du marché et notamment les aider à identifier les entreprises qui poursuivaient leur recrutement et celles qui le stoppaient. » complète Amandine Bourdette, Consultante Carrière à MBS.

Dans cette période économique inédite, le réseau des entreprises partenaires joue un rôle capital dans le maintien de la professionnalisation des étudiants. « Chaque jeudi, les promotions reçoivent le book des annonces des Grands Partenaires et des partenaires entreprises de l’école afin de faciliter la prise de contact entre les recruteurs et les talents. » explique Amandine Bourdette.

 

Les forums pour recruter les étudiants de MBS se digitalisent

Fermeture du campus en raison des mesures sanitaires oblige, le forum « Alternance Dating » s’est adapté en version digitale. « 35 entreprises ont joué le jeu et plus de 750 entretiens ont pu avoir lieu à distance du 26 au 28 mai dernier. » explique Laurence Flinois. « Durant tout le mois de juin, les entreprises participantes ont ainsi accès à la CVtèque des étudiants de MBS afin de perpétuer les opportunités de recrutement. »

Du 15 au 17 juin aura lieu un second forum digital pour la professionnalisation, le « Forum Emploi », coorganisé avec l’association des diplômés de l’école. Plus de 30 entreprises seront là encore au rendez-vous pour rencontrer les diplômés et futurs diplômés de MBS. (Cliquez ici pour vous inscrire).

 

En raison du contexte actuel, la taxe d’apprentissage peut être versée jusqu’au 30 juin.

La taxe d’apprentissage représente un enjeu économique majeur pour Montpellier Business School car elle est le levier de sa politique en faveur de la diversité.

En 2020, le versement de la Taxe d’Apprentissage a évolué dans le cadre de la loi “Avenir Professionnel”. La crise du COVID-19 a également repoussé la date limite de collecte jusqu’au 30 juin.

Il est donc encore temps de soutenir la politique d’égalité des chances de MBS. Pour en savoir plus, cliquez ici.

 

Une baisse du nombre d’offres de la part des entreprises

Un des impacts les plus connus d’une crise économique est le risque qui pèse sur les recrutements. « Les entreprises doivent souvent repenser leur Business Model pour l’adapter à la crise et ont donc moins de temps à consacrer au recrutement. Nous observons une baisse du nombre d’offres de contrats d’apprentissage sur le marché par rapport à l’année dernière » explique Laurence Flinois. Leader historique de l’apprentissage, MBS peut compter sur ses équipes étoffées et son puissant réseau d’entreprises. L’école reste donc confiante sur le maintien d’une professionnalisation de qualité pour ses étudiants.

Ce n’est pas nécessairement le cas pour tous les acteurs de la filière. « En décembre 2019, 491 000 jeunes étaient en apprentissage, ce qui représentait un record historique. L’Occitanie fait figure de leader avec une croissance de 22% par rapport à 2018 » explique Pierre-Emile Ramauger, Directeur du Développement et des Relations Entreprises. « La pérennité de certains CFA est aujourd’hui en jeu. En effet, leurs financements au « coût-contrat » dépendent aujourd’hui du nombre d’apprentis inscrits, et non plus d’une subvention régionale comme c’était le cas jusqu’en 2019. » complète Pierre-Emile Ramauger.

La crise du COVID-19 met en difficulté ce vecteur de professionnalisation très puissant pour les étudiants, mais également l’égalité des chances, puisque l’alternance permet à l’apprenti de voir ses coûts de formation pris en charge par l’entreprise, via l’OPCO, et également de percevoir un salaire, levant ainsi la barrière financière qui peut inhiber certains talents de poursuivre les études qu’ils méritent.

 

Quelles mesures imaginer pour lever le risque qui pèse sur les recrutements en apprentissage pour la rentrée 2020

La Ministre du Travail, Muriel Pénicaud devrait présenter dans les prochains jours les grandes lignes de son « plan de relance » de l’apprentissage. En attendant ces mesures, MBS apporte son soutien aux initiatives que proposent plusieurs acteurs de l’écosystème professionnel, comme celles de CCI France, U2P, FNADIR, CMA France, de l’ANAF et de l’ANASUP.

En outre, l’école encourage le plan de soutien à l’apprentissage proposé par le MEDEF et par le « Collectif d’entreprises pour une économie plus inclusive ». Ce plan suggère une aide unique de 10 000 € pour toutes les entreprises qui recrutent un apprenti avant le 31 décembre 2020. Cette mesure propose également de diminuer le reste à charge pour les entreprises en maintenant les niveaux de prise en charge actuels des contrats d’apprentissage, mais également de moduler la répartition du temps de travail entre le CFA et l’entreprise, en augmentant la part de la formation à distance (FOAD).

Être contacté

Aujourd’hui, près de 25% des publications de recherche de Montpellier Business School intègrent des problématiques liées à la RSE et MBS est également l’une des Grandes écoles qui déploie le plus grand nombre d’heures d’enseignement sur cette thématique.

Un exemple de module est le cours de « Mondialisation » du Dr. Helen Etchanchu qui enseigne les fondements du développement durable à l’échelle mondiale. Avec la crise du Covid19, certaines faiblesses du système capitaliste mondial ont pu être mises en exergue en temps réel. L’objectif de ce cours étant de développer la compréhension des étudiants de la complexité de l’économie moderne afin qu’ils puissent devenir acteurs du monde en transition.

 

« Imprégner l’étudiant des enjeux du monde globalisé pour mieux imaginer le nouveau monde. »

Au sein du Programme Bachelor, Dr. Helen Etchanchu dispense un cours interactif sur la mondialisation. « Il s’agit d’aider l’étudiant à analyser les principales perspectives transverses qui font le système que nous connaissons aujourd’hui. Dans ce cours, l’étudiant n’aborde pas que l’économie mais aussi les enjeux politiques, historiques, sociétaux, écologiques, ou encore technologiques. » annonce Dr. Helen Etchanchu.

Avant de réinventer le monde d’aujourd’hui, les étudiants sont imprégnés des enjeux du monde globalisé : « ils comprennent rapidement que notre système est en mouvement constant et est soumis à deux tendances : une tendance de convergence qui souhaite des marchés encore plus ouverts, et une tendance de divergence, portée par un élan populiste qui prône davantage la fermeture sur soi. » explique Dr. Helen Etchanchu.

« Le système tel que nous le connaissons est efficace pour optimiser les coûts mais est vulnérable. L’une de ses principales menaces est la pandémie, et nous vivons justement actuellement ce phénomène avec le COVID19. » complète-t-elle.

 

Des exercices fondés sur les Objectifs de Développement Durable des Nations Unies et sur la simulation d’une COP

Après la théorie, place à la pratique. « Parmi les nombreux débats qui animent le cours, l’un repose sur l’organisation d’un jeu de rôle et la simulation d’une COP. Les étudiants représentent les différents pays membres, présentent un plan d’actions et négocient avec les autres partis pour un accord climatique. » témoigne Dr. Helen Etchanchu. À la suite des décisions qu’ils ont prises, les étudiants découvrent grâce à un logiciel l’impact de leur choix sur le monde économique, environnemental et sociétal.

Dans un second temps, les participants étaient aussi invités à construire un Business Model innovant devant répondre à l’un des 17 objectifs de développement durable des Nations Unies. Du petit social business local à la grande multinationale, les étudiants avaient le choix pour proposer une éventuelle réorganisation et atteindre l’un des 17 objectifs.

« Mon coup de cœur fut le groupe d’étudiants qui a travaillé sur l’objectif d’égalité entre les sexes. Ils avaient choisi une multinationale qui communique de manière efficace sur le sujet. Mais après un vrai travail de recherches, le groupe a repéré les incohérences dans les pratiques de l’entreprise et ont compris que les actions relevaient essentiellement d’une stratégie de communication. Ils ont alors comparé ce business model à une autre entreprise et ont pu évaluer la différence avec une entreprise qui place les enjeux de développement durable au cœur de sa mission. » témoigne Dr. Helen Etchanchu.

 

Des valeurs que nous retrouverons à nouveau à la rentrée 2020-2021

Dr. Helen Etchanchu coanime le Sustainability Lab de MBS et cherche à renforcer l’intégration déjà ancrée des notions de développement durable au sein des formations. « L’objectif est de façonner les programmes afin que chaque étudiant soit sensibilisé à ces notions très tôt dans leur programme. » explique-t-elle.

Ainsi, Montpellier Business School prépare actuellement une « rentrée climat » avec une série d’ateliers pour stimuler la volonté des étudiants à inventer de nouvelles alternatives dès leur intégration au sein de l’école. Le programme de cette rentrée sera connu d’ici quelques semaines.

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Afin de vous donner le plus d’éléments possibles sur ce qui vous attend à la rentrée, les admis en 1ère année de Bachelor via Parcoursup sont invités à participer au Facebook Live de Denis Lescop, Directeur des Programmes à MBS:
Mercredi 20 mai à 18h sur la page facebook de MBS.

Au programme ? :

  • la fin de la procédure Parcoursup (confirmation des choix, liste d’attente, inscription et acompte)
  • la rentrée (dates et organisation)
  • les mesures COVID19
  • les différents parcours possibles
  • le financement des études

Pour les plus impatients, (re)découvrez la présentation du Programme par Denis Lescop en vidéo ?

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Fondée en 1897 et bâtie sur des valeurs fortes, Montpellier Business School propose aux talents Français et Internationaux uniques par leur diversité et leur parcours, la formation d’excellence d’une Grande Ecole de Management française reconnue internationalement.

Les étudiants, les diplômés et l’équipe des Admissions de Montpellier Business School vous invitent à participer au Webinar* “How does Montpellier Business School prepare and help you during your studies to find your job?” 

Jeudi 14 mai à 15h (heure française).


*this webinar will be given in English

 

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Fondée en 1897 et bâtie sur des valeurs fortes, Montpellier Business School propose aux talents Français et Internationaux uniques par leur diversité et leur parcours, la formation d’excellence d’une Grande Ecole de Management française reconnue internationalement.

Les étudiants, les diplômés et l’équipe des Admissions de Montpellier Business School vous invitent à participer au Webinar* “Découvrez Montpellier Business School” Mercredi 27 mai à 19h (heure française).

Au programme :


*this webinar will be given in English

 

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Montpellier Business School a le plaisir de vous proposer des stages de Préparation au Concours.

Ces stages gratuits, organisés par l’école, ont pour objectif de vous aider à vous préparer aux épreuves.

Compte tenu de la situation actuelle, ces préparations se feront à distance uniquement.

 

Le prochain stage de préparation aux épreuves se déroulera ce samedi 25 avril après-midi

 

STAGES DE PRÉPARATION AU CONCOURS BL2 ET BL3

La session de Samedi 25 avril 2020 de 09h00 à 12h30  (réservée aux candidats inscrits au concours) est encore disponible.
Pour vous inscrire, rendez-vous ici.

Ces stages sont réservés aux candidats voulant intégrer la 2ème ou 3ème année du Bachelor.

 

STAGES DE PRÉPARATION AUX CONCOURS MONTPELLIER BUSINESS SCHOOL (FIA, FPC, SHN)

La session du matin est complète. Celle de 14h30 à 17h30 (réservée aux candidats inscrits au concours) est encore disponible.
Vous pouvez vous inscrire ici, dans l’onglet FIA.

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Fondée en 1897 et bâtie sur des valeurs fortes, Montpellier Business School propose aux talents Français et Internationaux uniques par leur diversité et leur parcours, la formation d’excellence d’une Grande Ecole de Management française reconnue internationalement.

Les étudiants, les diplômés et l’équipe des Admissions de Montpellier Business School vous invitent à participer au Webinar* “Découvrez Montpellier Business School” Mercredi 6 mai à 15h (heure française).

Au programme :

*this webinar will be given in English

 

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Fondée en 1897 et bâtie sur des valeurs fortes, Montpellier Business School propose aux talents Français et Internationaux uniques par leur diversité et leur parcours, la formation d’excellence d’une Grande Ecole de Management française reconnue internationalement.

Les étudiants, les diplômés et l’équipe des Admissions de Montpellier Business School vous invitent à participer au Webinar* “Découvrez rejoindre Montpellier Business School” Mercredi 6 mai à 17h (heure française).

Au programme :


*ce webinar sera dispensé en français

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Face à la crise économique liée au COVID-19 qui frappe de nombreuses familles, Montpellier Business School débloque 100 000 euros de bourses spécifiques supplémentaires pour aider ses élèves les plus en difficulté. Ces 100 000 euros viennent s’ajouter à l’importante politique sociale de l’école, qui a investi plus de 15 millions d’euros d’aides directes en 10 ans.

 

Rapatriements, ruptures ou suspensions de stages : les impacts indirects du COVID-19

Certaines entreprises accueillant stagiaires ou alternants n’ont pu maintenir leur l’activité par télétravail et ont eu recours au chômage partiel, voire à des suspensions de stages ou à des ruptures de contrats, ce qui laisse certains étudiants sans revenu.

« Dans ce contexte difficile, la solidarité est nécessaire pour que personne ne soit laissé au bord du chemin.  C’est la mission de MBS, qui est depuis toujours engagée pour l’inclusion et l’accès de tous les talents à l’excellence » déclare Bruno Ducasse, Directeur Général de Montpellier Business School

 

« Les étudiants ne seront pas les oubliés de la crise. » André Deljarry

Montpellier Business School débloque ce jour un fonds additionnel de 100 000 euros spécifiquement mobilisé pour les étudiants en proie à d’importantes difficultés financières directement liées à la crise du COVID-19.

« MBS est une école, mais c’est aussi une famille. Et au sein d’une famille, on se soutient dans les moments difficiles. Aujourd’hui nous ne laisserons pas les étudiants être les oubliés de la crise. » explique André Deljarry, Président de Montpellier Business School.

 

Renforcer un dispositif d’aides individuelles en place depuis Janvier

Montpellier Business School a initié un dispositif d’aides exceptionnelles dès Janvier lors du rapatriement des étudiants qui effectuaient leur parcours dans des universités partenaires à l’étranger. « Une aide spécifique a immédiatement été mise en place sous forme de prêt à taux 0% remboursable. » explique Marie-Claude Juanico, Chargée de Projets Ouverture Sociale.  « Nous avons très rapidement élargi l’accès à cette aide aux stagiaires dont le contrat a été rompu en raison du Covid-19. »

Depuis dix ans, ce sont plus de 15 Millions d’euros d’aides directes qui ont été investis dans la politique sociale de Montpellier Business School.

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